Olè! 1 2 3. Prova, prova. Sì. Ok. Ok. Buonasera a tutti ragazzi. Eh, mi chiamo Antonio Mazzeo e sarò il vostro docente di componente sistemi elettroacustici, laboratorio di misure audio nel secondo ciclo e plugin al terzo ciclo. Io come voi ragazzi sono un ex studente del master in ingegneria del suono e dello spettacolo, quindi voi vi ritroverete anche in altri corsi con altri eh altri docenti che vengono direttamente dal master che vi faranno altre materie. Eh, la mia formazione, ragazzi, è prettamente da conservatorio. Ho fatto il Conservatorio in Tecnica del Suono al Conservatorio di Foggia e poi sono venuto qui eh per fare il master e ci sono rimasto. Quindi quello che staremo per fare, ragazzi, è una materia molto affascinante che è appartenuta al all'ex direttore del master, il professor Marco Re. Infatti utilizzeremo le sue slide almeno per questi questa prima parte di corso, poi vediamo se nel caso state ad aggiustare il tiro. Ho preferito adottare questo approccio perché è un corso che è stato eh consolidato da ormai più di 20 anni, quindi essendoci stato questo cambio di testimone, voglio vedere un attimo che tiro poter far prendere a eh a questo corso. Considerate che poi almeno l'insegnamento di questa materia è sempre stato un po' vario anno per anno, in base comunque alla richiesta e alla disposizione e predisposizione dei ragazzi. Ok? Ehm, mi piacerebbe tanto conoscervi tutti quanti, anche se non ho non ricorderò i vostri nomi a primo acchitto, però comunque mi piacerebbe fare l'ennesima presentazione che sicuramente farete altre altre volte in ogni corso. Quindi ragazzi, perdonateci, però noi siamo tutti quanti curiosi perché diciamo che Master Suono è un po' è è un po' una famiglia, ok? Quindi, chi esce da Master Suono sa chi è uscito da Master Suono. E perché, ragazzi, il nostro lavoro è questo, è fatto così. Il nostro lavoro è fatto di squadra, non esistono individualismi. Uno è più bravo in una cosa, fa quella cosa, un altro è più bravo in un'altra, uno si appassiona, magari vi faccio l'esempio, ragazzi. Io eh non avendo una formazione ingegneristica, inizialmente mi sono approcciato alla all'elettronica eh da solo, ok? Ho iniziato a costruire le le cose mie, ho iniziato a far esplodere i condensatori, ho iniziato a far bruciare gli alimentatori. È capitato, eh. E poi venendo qui al master ho potuto affinare alcune cose, quindi una cosa >> bruciarli meglio. >> Esatto. Bruciarli meglio, bruciarli consapevolmente alle volte può essere utile. E quindi ragazzi, ehm non vi spaventate per la matematica, non vi spaventate per l'elettronica, siete all'inizio, quindi eh verrete comunque sia accompagnati, d'accordo? A me piacerebbe sinceramente che alla fine di questo corso tutti voi riusciste ad avere una padronanza minima tale da poter costruire magari qualcosina, ok? O magari da simulare dei DSP. Vediamo, vediamo un pochettino come vanno queste 40 ore che dovremmo fare insieme di CSE più altre 16 di laboratorio di misure per l'audio e altre 12 di plugin. Quindi vediamo che cosa riusciamo a tirarne fuori. In un anno, ragazzi, si fanno davvero tante tante cose e quindi io auguro a tutti quanti voi di poter migliorare. Ok, dai, iniziamo dalle presentazioni. >> Più giovani. >> Siamo tutti giovani. Io qui non >> Allora, mi chiamo Claudio, sono ingegnere elettronico. >> Ah, allora devo stare molto attento. >> Però sono in pensione, diciamo, sono in pensione da da qualche mese e laureato più di 40 anni fa abbondanti e anzi così sì 40 anni fa e faccio questo corso per hobby. >> Ah, ok. Perché mi ero iscritto ingegneria elettronica per questa stessa passione che muove tutti loro. Poi ho fatto tutt'altro dopo la laurea e quindi adesso in pensione ho detto "Ma fammi ritornare". >> Quindi se faccio qualche errore motivazione >> per se faccio qualche errore come disse qualcuno, "Spero che mi corriggerete". Quindi >> no, fa sempre piacere. Siamo tutti qui per imparare qualcosa. Anch'io, eh, ragazzi. Mh, nessuno è nato imparato, ricordatevela la sta cosa. >> Io invece sono Alessio, eh, sono laureato in Te del Suono a St. Louis. >> Ah, da un anno ormai. E ho detto fammi rientrare dentro gli studi del dell'audio perché puoi sempre imparare qualcosa e poi anche a seconda di come viene spiegata una cosa quel dettaglio ti apre un mondo diverso. Avete fatto elettronica? Io ho fatto fondamenti di elettronica e circuiteria. Eh, tra l'altro alla tesi ho portato un dispositivo costruito da me. >> Che quale dispositivo? >> È un un sistema di ascolto multisensoriale. >> Ok. Cioè, quindi con i sensori >> con trasduttori ehm tattili, >> ok? su un gilet che ti inserivi, indossavi e con un multitraccia venivano in stradati diversi segnali a seconda degli strumenti sentivi la vibrazione in una determinata parte del corpo off. >> Ok. Quindi trasduttore in uscita erano dei che hai usato dai Piezzo? Eh no, proprio si chiamano trasuttori tattic. Sono sono altro che piccole cassettine che non fungono tanto per produrre audio quanto sono le vibrazione. >> Bello. Ok. >> Una massa un po' più pesante che che vibra. >> Interessante. >> Eh, mi chiamo Gabriele, sono laureato in ingegneria informatica a Bari. Ehm, c'ho messo >> un conterraneo. >> Sì, sì. >> Ok. Ci ho messo il doppio perché avevo la passione. >> Eh, lo so, lo so. >> E quindi vabbè, però non ritengo di aver perso tempo. >> Sono qualche strumento. >> Sì, sì. Chitarra e basso. >> Ok. Collega chitarrista. Per questo lo sweeping di prima l'hanno chiesto, però non >> Ah, >> non sono colpo. >> Come non vai lo sweep picking. Studia lo sweeping. È bello. Mi >> va. >> Eh, lo so. Tostarello. Alessandro. ha fatto laurea in conservatorio come tecnico del suono >> Ah, >> e >> ma quanti colleghi che ci stanno qua? Ma che bello. >> E niente, volevo continuare un po' la parte più ingegneristica, in conservatore abbiamo fatto più la parte musica più pratica, insomma. >> Ok. Ok. Elettronica non l'avete fatta? Frosin? >> Sì, sì, però poca, insomma, era molto più mettere in pratica su progetti. >> Sì. Eh, anche noi era così. Noi elettronica non l'abbiamo fatta, abbiamo fatto poco, quindi diciamo che i conservatori si stanno un po' adeguando alla nuova eh via per quanto riguarda l'elettronica proprio nel suono, ma ci sta perché comunque tecnico del suono è giovane come come corso di laurea. >> Io sono Luigi, laureato in ingegneria informatica negli ultimi 3-4 anni ho lavorato come consulente informatico, consulente SAP. Mh mh. >> Però eh a novembre lavoro perché non era un qualcosa che mi appassionava, quindi sono spinto sui dalla passione. >> Ah, ok. Eh, >> pugliese di Bari di B. >> Davvero. Ah, di dove? >> Di Puglia. >> Ah, d'accordo. Io sono invece di Ascoli Satriano. Ok. >> Non so se la conosci. Sì, >> sì, sì. >> Diciamo che andando a Bari niente, sta ciabatta non funziona. Mi >> chiamo Lorenzo. Volice classico. Capito? >> Aspetta, non ho capito il nome. >> Lorenzo. >> Lorenzo. >> Sì, mi sono laureato a dicembre. ingegnere informatico. M >> e allora mi sono appassionato al mix delle voci prima per me stesso, poi ho scoperto che era una mia grande passione. Sono iscritto qui perché sono loro. >> Ok, quindi produci? >> No, no, mix post produzione. >> Ah, ok. Fai post produzione, quindi sei ti piacciono le voci, quindi hai detto e in che senso? Cioè, che cosa post produci? Cioè post produci per genere oppure eh >> io intendo proprio mixaggio delle voci oppure >> su richiesta, quindi giusto per quando terzi >> ho iniziato per me adesso >> fatto per qualche amico, una grande passione amatoriale segno che siamo in lavoro, insomma. >> Ok, ottimo. Maglia gialla. Io Ah, >> buongiorno. >> Mi chiamo Stefano. M fatto la trennale allo yad >> m >> ehm in zone design e mi sono scritto qua per, diciamo, approfondire e la parte più tecnica. >> Ok. Eh, e poi suono anche io. Eh, canto più che altro una band con lui. >> Ah, ok. >> Sì. >> Quanti siete nella band? >> Quattro. >> Quattro. Perché non avete portato gli altri due? Siete venuti solo voi due? >> Eh, sono uno lavora, un altro ancora a scuola. >> Ah, ok. Ok. >> Sì, esatto. >> Che genere fate? un po' anche la chitarra, però prodotto anche qualcosa >> che >> Deadcor Deathccore, >> sì, >> daje. >> Eh, sono Marcurelio. Ehm, pure io mi sono in designed. >> Ehm, diciamo più o meno gli stessi motivi suoi, più o meno dobbiamo diciamo studiare poi la parte scientifica per questo corso un po' mancato secondo me e quindi suono basso chitarra da una decina d'anni. >> Ok, basta. Cosa suoni nella band? >> Io la >> Ah, ok. E quindi tu il basso? >> Lui no, lui canta. >> Ok. >> Io sono Marco, anch'io faccio sound designed m >> e sono pianoforte chidare. Al momento sto lavorando come in uno studio di registrazione e produzione a officina pareggo. >> Ok. Che cosa stai facendo lo studio? >> E in realtà mi occupo di produzione, quindi sia di composizione, arrangiamento, ma anche di messaggio audio. Ok. Sì. Ok, bene. Bravo. >> Sono Salvatore, a quanto pare sono quello meno preparato di tutto il corazzo. >> Perché? Ah, ragazzi, una domanda. Siete master o corso di formazione? Tutti master. Ok. >> Pure tu master? >> Sì. >> Ah, ok. >> Sì, a quanto pare. >> Perché sei meno preparato? Che cosa design? Io sono laureato al DAMS a Bologna, >> che insomma a livello tipo matematico, scientifico mi ha preparato molto, infatti faccio parte della categoria di quelli che c'hanno Strizza come lo era lei all'inizio. Comunque sono venuto qua per passione perché mi piace molto la produzione musicale, cioè producco >> Sì. la mia musica, suono, canto, poi ho un problema di dito e mi sono appassionato molto presto a come funzionano ste cose perché c'ho gli apparecchi acustici ed mi faceva un attimo chiedere sa funzionano ste robe e quindi mi sono appassionato così >> e fra l'altro forse le manderò una mail fra un po' per essere il mio relatore. >> Grazie >> perché è un corso che mi interessa. Ado, facciamo un progetto più o meno che penso che c'entri. >> Quale dei tre corsi? Questo qui. >> Quello di plugin. >> Ah, quello di plugin. Ok. Plugin per persone che sentono meno. >> Figata >> del Twitter. >> Assolutamente. Che figo. Bravo. E comunque se ti posso dire non cioè qua non esiste chi è più preparato, chi è meno preparato. Ragazzi, qua partiamo dallo stesso livello. Gli ingegneri aspetteranno. Ok. No, dai a ridere con filosofia. >> Esatto. Però la la >> Salve, buongiorno. La filosofia è questa: gli ingegneri aspettano. Ok. >> 40 anni. >> 40 anni. però ehm è un motivo anche per esplorare nuove cose. Considera che qui la matematica che si fa non è eh matematica tipo da scuola superiore, è più una matematica esplicativa, necessaria, >> cioè applicata. Ma esatto, è necessaria, ma fino a un certo punto. >> Ok. Quindi eh specialmente in questo corso prendiamola un pochettino con le pinze. È importante, però prendiamola pure con le pinze, non non vi preoccupate che sono tanti gli aspetti che comunque riguardano il suono, non è soltanto la matematica, non è tutto numeri. Ok, ragazzi, ricordatevi che noi sentiamo con le orecchie l'orecchio è uno è un organo molto capriccioso, ok? Non sempre il numero ti dice che una cosa è giusta perché te lo dice il numero, è giusta perché te lo dice l'orecchio. Quindi una sensibilità musicale, una sensibilità artistica, ragazzi, è fondamentale. Ok? Quindi chi è ingegnere sviluppa una eh sensibilità artistica. Chi ha già una sensibilità artistica sviluppa una sensibilità tecnica. Ok? Andiamo tutti quanti di pari passo, d'accordo. Sal, io sono Leonardo, faccio parte invece del corso di formazione >> e son venuto qui per intraprendere la via del mastering e anche produzione live magari >> e più per passione perché ho una band e solitamente mi occupo del mixaggio sia live che post produzione. M. E è nata la passione dal nulla alla fine. >> Ok. Ok. >> Ciao, io sono Alessandro. >> Sono Ciao Alessandro. >> Laureato in un conservatorio di musica elettronica. >> Mh. Sei un compositore, >> eh? Diciamo che >> musica concreta. Sei sciafferiano. Sto cause. >> Io non solito faccio mix. >> Ah, diciamo più la scuola milanese. >> Sì. >> Ok. che ci piace di più. Ehm e niente, sono prima di fare il conservatorio, avevo fatto un anno di fisica che poi non ho continuato per sbagliati motivi, >> quindi diciamo la passione per il lato tecnico c'è sempre stata in meno in un certo modo, quindi adesso sono qui per metterla insieme a punito, alla parte artistica che ho sviluppato negli ultimi tre anni. Poi vedrai magari vedendo altri corsi, questo corso e altri corsi, poi ognuno si si instrada in qualcosa che più gli piace. >> Ciao, io sono Valerio, vengo da mondo, ho stato comunicazione, giornalismo, qu master montaggio. >> Ok. >> E lavoro per i service >> Ah, ok. >> Come montaggio e assistente. M >> mato la ricarica tanti anni fa. Mi piacerebbe produrre musica. >> Ok. Ok. Live produrre, cioè arrivare per >> Ok. Va bene. Sono Pasquale e sono laureato in ingegneria informatica e ho sempre avuto una grande passione per la musica, in particolare pure elettronica, quindi eh diciamo la produzione, il mix, il master e sono qui per approfondire il lato dal punto di vista didattico e tecnico di questa passione che stanno avuto fondamentalmente. >> Ok. Io sono Redetta, sono laureata in ingegnere industriale. Eh, sono a metà percorso biomedico, ingegnere biomedica che sto lasciando perché negli anni è nata una passione per per la musica. Sono stata per tantissimi anni policonico. Eh, ho studiato architata da autodidatta, le mie capacità sono estremamente ridotte e sono qui perché mi piacerebbe produrre musica, mi piace scrivere testi e vorrei dare una forma. >> Ah, ok. >> Sono Fabio. Eh, >> Fabio. >> Sì, Fabio. >> Sono beato in cinema a Milano qualche mese fa. Ho iniziato a lavorare nel campo di Emilia come fonico di presa diretta sto portando avanti anche adesso. >> Eh ho scelto questo master perché voglio eh aumentare mie competenze molto scarme dal punto di vista tecnico pratico e coltivare anche la passione su musica e live che faccio in modo più amatoriale e formativo. Grazie. >> Io sono un altro anziano de Io sono musicista, turnista, bassista, elettrico. >> Come vi chiamate? >> Come >> Come vi chiamate? >> Io >> sì, >> io >> Francesco Serio. Scusami no. Francesco, >> scusa, del tu. >> Ah, ok. Grazie. Mi presenti troppo >> d'accordo, Francè. Eh, niente, io c'ho ho una un diploma accademico di secondo livello, ho preso tardivamente, ho fatto tutto tardi. E >> in che strumento? Quale strumento? Passo elettrico? >> Ok. Ho lavorato, come ti dicevo, come turnista, arrangiatore, produttore e e niente, siccome faccio le mie cose, nel senso, ho arrangiato, ho prodotto diversi album non famosi, ma comunque ne ho fatti parecchi m >> e mi sono sempre fatto le cose da solo, quindi sempre con l'orecchio come come tu dicevi prima, no? Eh, però qua mi sono reso conto che ovviamente avendo anche una conferenza dall'altro lato quello numerico, diciamo, certe cose da prima. Sì, >> perché quando quando vai quando vai quando fai funzionare l'orecchio, chiaramente sì, c'è la possibilità musicale, sai quello che vuoi e va bene, però magari sapendo altri avendo altre altre competenze non certo scocciato >> Certo. >> Siccome ho deciso di di finalmente di comprendere questa cosa, ho saputo di questo master e non >> fa molto piacere molto piacere. Buonasera, sono laureata di ingegneria chimica all'Università di Napoli. Ho scelto il master per passione che non mi sentivo di voler continuare la magistrale in ingegneria chimica. M >> e mi sono molto emozionata. Suoni. Ah, suoni. >> No, non suono. In realtà la parte di tutta la parte musicale non ne so molto, però è quello il motivo per cui volevo imparare qui. >> Guarda, sull'emozione non ti preoccupare perché credo che tutti quanti siamo emozionati a stare qui perché abbiamo tutti quanti lasciato qualcosa da dove da dove eravamo prima. Anch'io sono emozionato di stare qua perché è la prima volta che insegno questo corso qui, quindi non ti preoccupare. Io mi chiamo Sebastiano, anche io ho studiato, sonoato in sound design con i ragazzi di prima e niente, principalmente compongo i miei brani che sono ancora in attesa di trovare il loro posto, ma >> Ah, ok. lo troveranno. Quindi sono qui principalmente per fare amicizia, non scherzi. >> No, no, è fondamentale discorsi, ma in termini sempre appassionati >> che vi ho detto io all'inizio, qual è la una cosa importante, ragazzi? La squadra. Ok, quindi l'amicizia è fondamentale. Ok? No, beh, comunque è quello che storicamente sul litico ci fa evolvere intrecciare >> da soli non andiamo da nessuna parte, quindi benvenga per confrontarsi capito che hanno preferito intraprendere una carriera lavorativa, quindi di andare a cercare già un'occupazione per migliorare dal punto di vista proprio effettivo di quello che per loro era momento la loro necessità, quindi magari sia ricevere uno stretchio che che fare quel lavoro, però così penso non sia a meno che numer finisca in grandi realtà non è eh esponenziale come qua la crescita, cioè qu investito lì soprattutto appena laureati non è non frutta sta gente un vestito qua, ma poi non è neanche vero perché magari lì automaticamente ti senti più libero di poter fare cose comunque qua siamo sempre dentro delle caselle, l'esame, quella cosa lì, poi ci sono sempre altre realtà che sviluppano. Ok, >> grazie. >> Ciao, io sono Salvatore, eh laureato in scienze umanistiche, ho fatto tutt'altro nella vita fino ad ora. Non ho infatti né competenze musicali né tecniche dal punto di vista base perché fatto dice classico eccetera dicevo e in pratica no sono andato un po' ravolta alla mia vita e dato che comunque quien mi ritrovo a fare parte di cui c'è dove sceg la nuova strada questa qui mi affascina e quindi ho pensato che questo master potesse Questo è il primo tassello per rinformarmi professionalmente. E >> ambiti di che tipo? Ambiti musicali di che tipo? >> Feste, serate. >> Abbiamo c abbiamo una crew, abbiamo un impianto audio, >> ok? >> Che contiamo, però per esempio quando facciamo serate io nel nel mio insomma le braccia, magari faccio il bar, però tecnicamente non poi non sono in grado di cablare, settare l'impianto eccetera eccetera, no? Quindi mi sembra anche una buona idea per collegare quello che è il mio hobby, quello che faccio già ora, senza avere competenze tecniche, anche quello che può essere uno sbco professionale del tecnico, dell'audio eccetera. >> Ok. Ok, grazie. >> Io sono la informatica contro Bergala. >> Nome? Lorenzo, >> piacere Lorenzo. >> Come >> piacere Lorenzo >> e avevo anche cominciato lavorare nel mondo della mia studenza è proprio una cosa che mi appassionato, non mi interessava di seguire che era la mia passione, quindi diciamo la musica perché comunque suono di produzione dei master e niente >> suoni qualche strumento? >> Sì, tastiera. >> Ah, ok. Ciao, sono Carlo e io sono la diodogna >> e suono da una vita, tipo 15 anni, ho fatto anche un perio del conservatorio. >> Cosa suoni? >> Tutto e niente. >> Tutto e niente. Ovvero il citofono lo suoniamente. >> Ok. Principalmente tar quello. >> Ok. Un polistrista, diciamo, >> più o meno. Esperto di niente. >> Esperto, >> eh. E poi boh, mi piace fare la mia musica, quindi sono qui per approfondire tante cose, produzione, plugin software. >> Ok. >> Poi se c'è lavoro pure non è male. Sì. Allora,
Get free YouTube transcripts with timestamps, translation, and download options.
Transcript content is sourced from YouTube's auto-generated captions or AI transcription. All video content belongs to the original creators. Terms of Service · DMCA Contact